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宗旨:
- 學生能有機會經驗不同地域、模式、特性的考察學習
- 學生中一至中五,至少經歷一次多於一日的跨境考察
- 學校不同科、組均共同協作,參與籌組跨境考察學習
- 配合校本學生發展的需要,設計全校科組考察藍圖
設計框架/理論:
- 初中:配合課程,作延伸學習
- 配合專題研習的範疇,發展PSHE KLA、STEM + SCIENCE KLA
- 高中:配合不同主科、選修科及組的需要,在不同時段參與,加強跨科及科組協作
過去三年舉辦過的考察學習 (部份團目)
中一團:桂林與社會文化考察 中二團:廣州佛山文化考察 中三科學團:深圳科學學技探索考察 高中跨級跨境考察: 澳門升輔團 澳門短宣團 澳洲人才庫團 台灣體育學習團 高中中山文化課程團 高中通識環保技與社會文化團 高中台灣數學團 內地姊妹學校計劃——杭州團 內地姊妹學校計劃——長春團 日本沖繩考察學習(通識、經濟、企財、地理)
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試飲綠色產品-用河源的水所製造的飲料
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參訪澳門浸信中學團契
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海亮外國語學校進行模擬聯合國演練
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杭州濱興學校老師向學生傳授知識
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柬埔寨義工服務團
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於國立台灣科學教育館學習數學生活的知識
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於天文科學教育館學習天文知識
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浙江大學求是大講堂前合照